COMENTARIO
Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra digital normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos.
Nos parece una herramienta muy interesante, no sólo para utilizarla como maestros , sino para uso personal, se pueden realizar murales muy chulos, con fotos.Además es sencillo de manejar y puedes personalizarlo a tu gusto, cambiando fondos, colores, insertando textos, imágenes, vídeos, etc.
Para crear póster, sólo tienes que registrarte.Anímate y verás lo fácil que es.
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http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/794-glogster
las tics de eva y cris
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miércoles, 25 de mayo de 2011
jueves, 19 de mayo de 2011
RECOMIENDO A MIS COMPAÑEROS
COMENTARIO
Hola compañeros,como ya no queda nada para acabar los duros estudios de Magisrerio y por tanto encontrar un trabajo de maestro, creo que os resultara interesante el siguiente enlace, sobre todo para los especialistas de Inglés.
MALTED es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para la enseñanza de idiomas, si bien su uso se puede extender a otras materias del currículo escolar.
Aquí encontrareis variedad de recursos didácticos, actividades, unidades didácticas, extras, en fin,un montón de material que será de gran ayuda.
Espero que os sea útil.
ENLACE
http://recursostic.educacion.es/malted/web/
Hola compañeros,como ya no queda nada para acabar los duros estudios de Magisrerio y por tanto encontrar un trabajo de maestro, creo que os resultara interesante el siguiente enlace, sobre todo para los especialistas de Inglés.
MALTED es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para la enseñanza de idiomas, si bien su uso se puede extender a otras materias del currículo escolar.
Aquí encontrareis variedad de recursos didácticos, actividades, unidades didácticas, extras, en fin,un montón de material que será de gran ayuda.
Espero que os sea útil.
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http://recursostic.educacion.es/malted/web/
CONCURSO DE VÍDEOS
COMENTARIO
Al principio de curso el profesor nos explicó que teníamos que realizar un trabajo, el cual consistía en hacer un vídeo educativo, el cual pudieramos mostrar en un aula de primaria.
Hicimos grupos de cinco y seis personas, de tal manera que todos los estudiantes pertenecian a un grupo en concreto. Cada grupo tituló su proyecto y lo mostró en una gala final. El ganador del vídeo sería premiado de una manera muy especial, quedaría exento del examen.
Nosotros trabajamos con un programa llamado Nero Visión, con el cual hicimos los montajes, el audio, la iluminación, los efectos, las transiciones y todos los pequeños retoques necesarios.
El tema elegido fue Ética. Moral y Ciudadanía.
Durante las grabaciones lo pasamos genial, fue una experiencia de lo más interesante, además aprendimos muchisimo, pero lo mejor de todo fue que quedamos GANADORESSSSSSSSSS!!!!!!!
POR QUE NOSOTROS LO VALEMOS!
Al principio de curso el profesor nos explicó que teníamos que realizar un trabajo, el cual consistía en hacer un vídeo educativo, el cual pudieramos mostrar en un aula de primaria.
Hicimos grupos de cinco y seis personas, de tal manera que todos los estudiantes pertenecian a un grupo en concreto. Cada grupo tituló su proyecto y lo mostró en una gala final. El ganador del vídeo sería premiado de una manera muy especial, quedaría exento del examen.
Nosotros trabajamos con un programa llamado Nero Visión, con el cual hicimos los montajes, el audio, la iluminación, los efectos, las transiciones y todos los pequeños retoques necesarios.
El tema elegido fue Ética. Moral y Ciudadanía.
Durante las grabaciones lo pasamos genial, fue una experiencia de lo más interesante, además aprendimos muchisimo, pero lo mejor de todo fue que quedamos GANADORESSSSSSSSSS!!!!!!!
POR QUE NOSOTROS LO VALEMOS!
miércoles, 18 de mayo de 2011
MOODLE
COMENTARIO
Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
El profesor de NNTT, Ricardo Lucena, nos ha pedido crear una lista de distribución a toda la clase de 3ºN/R, a través de la cual nos indica todos los trabajos que debemos realizar, las fechas de entrega correspondiente a cada actividad y también las calificaciones de las mismas.
Por otra parte, los estudiantes subimos todos los trabajos a este sistema de gestión, mediante una cuenta que cada uno de nosotros nos hemos creado previamente de forma personal.
Con esta lista nos podemos comunicar fácilmente con el profesor y entre nosotros, es decir, con todos los estudiantes de estos cursos. Es una manera sencilla y eficaz que nos facilita toda la información relevante que necesitamos en cada momento.
IMAGEN
Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
El profesor de NNTT, Ricardo Lucena, nos ha pedido crear una lista de distribución a toda la clase de 3ºN/R, a través de la cual nos indica todos los trabajos que debemos realizar, las fechas de entrega correspondiente a cada actividad y también las calificaciones de las mismas.
Por otra parte, los estudiantes subimos todos los trabajos a este sistema de gestión, mediante una cuenta que cada uno de nosotros nos hemos creado previamente de forma personal.
Con esta lista nos podemos comunicar fácilmente con el profesor y entre nosotros, es decir, con todos los estudiantes de estos cursos. Es una manera sencilla y eficaz que nos facilita toda la información relevante que necesitamos en cada momento.
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CUADERNIA
COMENTARIO
Cris y yo hemos realizado un cuaderno interactivo con el programa de Cuadernia. Lo hemos dedicado a explicar una unidad didáctica de Inglés."The Human Body".
Ha sido un trabajo complicado, ya que era la primera vez que utilizábamos el programa, pero, a parte de eso, ha sido muy gratificante, por que hemos aprendido mucho y nos parece una manera muy interesante de aplicar la didáctica dentro del aula.
Cris y yo hemos realizado un cuaderno interactivo con el programa de Cuadernia. Lo hemos dedicado a explicar una unidad didáctica de Inglés."The Human Body".
Ha sido un trabajo complicado, ya que era la primera vez que utilizábamos el programa, pero, a parte de eso, ha sido muy gratificante, por que hemos aprendido mucho y nos parece una manera muy interesante de aplicar la didáctica dentro del aula.
sábado, 14 de mayo de 2011
DIARIO DE CLASE" WEBQUEST"
COMENTARIO
Ricardo, nuestro profesor nos ha planteado otro nuevo reto, hacer una webquest sobre un tema cualquiera que esté dentro del curriculum, para alumnos de Educación Primaria.
Hemos elegido un tema llamado "el aparato locomotor", está dentro del área de Conocimiento del Medio, destinado para alumnos de sexto de Primaria.
Es bastante completo y supone una nueva visión con respecto a la metodología, hasta ahora trabajada.
Aquí tenéis el enlace, esperamos que sea de vuestro agrado.
ENLACE
http://www.webquest.es/wq/el-aparato-locomotor-0
Ricardo, nuestro profesor nos ha planteado otro nuevo reto, hacer una webquest sobre un tema cualquiera que esté dentro del curriculum, para alumnos de Educación Primaria.
Hemos elegido un tema llamado "el aparato locomotor", está dentro del área de Conocimiento del Medio, destinado para alumnos de sexto de Primaria.
Es bastante completo y supone una nueva visión con respecto a la metodología, hasta ahora trabajada.
Aquí tenéis el enlace, esperamos que sea de vuestro agrado.
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http://www.webquest.es/wq/el-aparato-locomotor-0
DIARIO DE CLASE "PREZI"
El profesor Ricardo lucena nos ha mandado realizar un trabajo de presentación, teniendo como opciones a elegir Open Office o Prize, y nosotras como somos valientes y nos gusta innovar, nos hemos decantado por utilizar un nuevo programa, Prezi.
Hemos aprendido ha utilizarlo en muy poco tiempo, y como nos sentimos orgullosas de nuestro trabajo, os lo queremos mostrar. Esperamos os guste a todos.
Aquí tenéis el enlace:
http://prezi.com/2h8pmhpxrwh9/el-aparato-locomotor/
Hemos aprendido ha utilizarlo en muy poco tiempo, y como nos sentimos orgullosas de nuestro trabajo, os lo queremos mostrar. Esperamos os guste a todos.
Aquí tenéis el enlace:
http://prezi.com/2h8pmhpxrwh9/el-aparato-locomotor/
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